Einladung zur Mitgestaltung: 1. Offene Werkstatt in Bochum
Um die Interessen von Schüler*innen, Lehrkräften, der Politik und anderen Akteuren der Bildungsszene aktiv in die im CDEC zu entwickelnden Module einzubeziehen, veranstaltet das Projektteam während der Projektlaufzeit drei interaktive offene Werkstätten. In der ersten Werkstatt haben Lehrkräfte die Gelegenheit, verschiedene Methoden und erste Formate im Kontext von Erdbeobachtung, Klimaschutz, Informatik und Entrepreneurial Education auszuprobieren, Fragen zu stellen, das Thema vertiefend kennenzulernen, sich zu vernetzen und wertvolles Feedback zu geben, welches direkt in die Weiterentwicklung der Lernmodule einfließt.
Einladung zum Austausch über Lerneinheiten: Klimadaten und Informatikunterricht
Liebe CDEC-Community,
für unser Vorhaben suchen wir etwa 10-15 engagierte Lehrkräfte aus Bochum (und näherer Umgebung) und würden uns freuen, wenn Sie Lust haben am 15.02.24 von voraussichtlich 09:00 – 16:30 Uhr im Makerspace der Ruhr-Universität Bochum dabei zu sein. Für Verpflegung ist den Tag über gesorgt.
Teilnehmende Lehrkräfte werden auch in den nachfolgenden Projektphasen bevorzugt eingebunden und erhalten ersten Zugriff auf die entwickelten Materialien. Interesse? Dann geben Sie uns bitte bis spätestens 26.01.2024 unter cdec@gi.de Bescheid, ob Sie teilnehmen möchten. Weitere Details zur Agenda und zur Lehrkräfte-Community im CDEC folgen nach einer bestätigten Zusage.
Wir freuen uns auf einen spannenden und interaktiven Austausch!
Bei Rückfragen stehen wir gerne jederzeit unter cdec@gi.de zur Verfügung.
Viele Grüße aus Berlin
Ihr CDEC-Projektteam
- Über das Projekt:
Der Climate Data Entrepreneurial Club ist eine Kooperation der Gesellschaft für Informatik e.V., der Ruhr-Universität Bochum (Interdisziplinäre Geoinformationswissenschaften) sowie der Universität Paderborn (Didaktik der Informatik). Das Projekt wird vom BMWK bis Juni 2025 finanziert. Fördergeber ist die deutsche Raumfahrtagentur im DLR. Das Hauptziel des Projektes besteht darin, Schüler*innen der Klassenstufen 10 bis 13 (im Alter von 16 bis 19 Jahren) durch anpassbare und erweiterbare Lernmodule Kompetenzen in den Bereichen Datenanalyse und Künstliche Intelligenz zu vermitteln.
Detaillierte Informationen zu den Zielen und dem Ablauf des Projektes finden Sie auf der Seite Infos zum Projekt.
